ÁREA ARTES. CONTEÚDOS: ESPAÇO E FORMA. OBJETIVOS: EXPLORAÇÃO DOS CONTEÚDOS POR MEIO DO DESENHO PINTURA. Após ter feito a leitura do livro sobre o dia e a noite com seu filho (a) e 1– Observando a sala de aula: 2 – Arte e natureza: 3 – Desenho livre: Envolvendo toda a turma: Desenho coletivo. Aliando o desenho à escrita. Desenvolvimento socioemocional. Desenvolvimentode Habilidades. O plano de aula de recorte e colagem é uma atividade que pode ajudar a desenvolver habilidades importantes nas crianças. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca a importância de desenvolver progressivamente as habilidades manuais, o controle e a coordenação das crianças. OMinhas Atividades elaborou atividades sobre plano de aula de pintura para crianças, para serem feitas pelas crianças neste feriadão nacional e terem as mãos estimuladas mesmo em um dia para descanso. Lembre-se, porém da importância de nunca forçar o aprendizado, que deve acontecer naturalmente e que precisa ser bem divertido Ascrianças podem ser convidadas para contar como foi a realização desse desenho das cavernas. Organize o registro fotográfico do passo a passo da atividade e, em um outro dia, elabore legendas com as crianças, compondo um varal informativo, para ser compartilhado com toda a comunidade escolar no hall de entrada da escola. Materiais de apoio. Atividadepronta - desenho livre. Liliane Santos Monteiro 3/07/2015 Read (Words) Add Comment. "Eis que vos dei autoridade para pisar serpentes e escorpiões, e sobre todo o poder do inimigo; e nada vos fará dano algum." Lucas 10:19. Criaçãode desenhos, pinturas, Turminha é um site voltado à educação infantil que tem como principal objetivo auxiliar pais e professores no processo de ensino e aprendizagem. Oferecemos gratuitamente materiais didáticos de qualidade que podem ser utilizados em casa ou em sala de aula para crianças na creche e pré-escola. 1APÓS ANALISARMOS, VISUALISARMOS E OBSERVARMOS, AS OBRAS DO ARTISTA PLASTÍCO VICENTE VAN GOGH, OS ALUNOS TERÃO A POSSIBILIDADE DE AMPLIAR O SEU REPERTÓRIO E EXPERIMENTAR NOVAS FORMAS DO FAZER ARTISTÍCO, DESENVOLVENDO A CRIATIVIDADE CRIANDO UMA TELA DE SUA AUTORIA. 2- Coloqueos desenhos no centro da roda e observe junto com eles as particularidades de cada um. Converse sobre o que é desenho e como o desenho está presente em tudo o que vemos. Por exemplo: As linhas do teto, as janelas da sala, o horizonte, os fios de cabelo, as linhas de trânsito. Como você pode intervir: BNCCAtividade Educação Infantil. Campo de experiências: Corpo, gestos e movimentos. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. Crianças (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses). Plano de Aula: 2 Atividade de pintura reprodução dos quadros, com lápis de cor e giz de cera e bombril. 3- Atividade de pintura utilizando técnica de terra e cola branca. Técnica Pintura com Terra e Cola; Objetivos: Apresentar com um material 5planos de aula sobre Recorte e colagem. Material para trabalhar as habilidades: EI02EO03: Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. EI02CG05: Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. Osobjetos de conhecimento abordados nesta aula serão as técnicas de pintura, os materiais necessários, as características da tinta guache e sua aplicação. Além disso, Aintegração da disciplina de Educação Visual numa área de Educação Artística situa-a nos domínios concretos da expressão Plástica e do Desenho, entendido este como uma escrita visual de uma linguagem específica das artes plásticas. A Educação Visual é uma disciplina fundamental para a EDUCAÇÃO global do cidadão. .
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